Módulos Educativos de Salud Digital
Este Recurso Digital ofrece cápsulas educativas para integrar competencias de Salud Digital en la formación de las carreras de la salud, facilitando su incorporación en planes y programas. Fue desarrollado a partir de la necesidad planteada por 14 universidades del CUECH y se basa en 12 competencias clave con sus resultados de aprendizaje.
Los 16 recursos se organizan en 5 temáticas: (i) Sistemas de Información en Salud e Interoperabilidad (ii) Datos Clínicos, Sistemas de Soporte e Inteligencia Artificial (iii) Telesalud, Telemedicina y Salud Electrónica (iv) Gestión de Información en Salud y (v) Aspectos Éticos y Legales, unidos por el recurso transversal Conceptos Generales y Cultura en Salud Digital.
Cada recurso incluye una cápsula digital, una ficha educativa, resultados de aprendizaje, contenidos y referencias. Todo el material fue elaborado por expertas y expertos nacionales y regionales. Ofrecemos distintas modalidades de uso para apoyar a docentes en la planificación académica y así fortalecer las competencias que acompañan la transformación digital en salud.
- Todos
- General
- Interoperabilidad
- Datos Clínicos
- Telemedicina
- Gestión de Información
- Ético Legal
¡Estamos trabajando en algo especial!
Pronto encontrarás aquí nuestras cápsulas educativas que permitan apoyar la inclusión de competencias en salud digital.
Glosario de Recurso Digital
Revisa nuestro glosario de conceptos clave, vinculado a los recursos digitales de nuestro Sitio Web.
Foro de la comunidad RSDUE
Revisa nuestro foro de los productos RSDUE, donde podrás comentar y discutir respecto del Recurso Digital Educativo.
Foro de la comunidad RSDUE
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AGRADECIMIENTOS
Agradecemos sinceramente al Instituto de Informática Educativa y a sus miembros Leonardo López, Paula Escobar, Felipe Aravena, Cristian Canales, Sebastián Alarcón, Marco Reyes y Carlos Gómez por su valioso apoyo y colaboración en el desarrollo de las cápsulas educativas que forman parte de este recurso digital. Su compromiso y experiencia fueron fundamentales para concretar esta iniciativa.
Asimismo, extendemos nuestro agradecimiento al Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, a través de su integrante Javier Cosmelli, por su importante contribución y acompañamiento en aspectos audiovisuales para el logro de este resultado.
